La formación en inclusión de maestros y futuros maestros: estudio comparativo
Educación inclusiva: barreras y facilitadores para su desarrollo. Un estudio desde la percepción del profesorado.
La inclusión en la universidad desde la percepción de los profesores: estudio preliminar
La mejora de la inclusión en la universidad: evaluación cualitativa de la percepción de profesores y alumnos universitarios
Development and validation of a questionnaire to evaluate teacher training for inclusion: the CEFI-R
Empirical evaluation of educational interactive systems
CO-439. Inclusión en educación superior a través de la tutoría entre compañeros
Assessing the Quality of Heritage Education Programs: Construction and Calibration of the Q-Edutage Scale
Entre las transferencias económicas y la privatización: Tendencias de las políticas de inclusión educativa en Argentina y Uruguay
Estudio e intervención en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad de educación primaria