Componentes sociolingüísticos y culturales en el proceso educativo del alumnado inmigrante

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Referencia

Martín Pastor, M. E., Jenaro Río, C., & González Gil, F. (2017). Componentes sociolingüísticos y culturales en el proceso educativo del alumnado inmigrante. Teoría de la educación, 29(2), 127-144. https://doi.org/10.14201/TEOREDU292127144

Fecha publicación (año)
Línea de investigación

DOI

10.14201/TEOREDU292127144

Dialnet

6240478