Formación On Line de Preparadores Laborales Especialistas en Empleo con Apoyo

Abierta matrícula Curso Preparadores Laborales Especialistas en Empleo con Apoyo. 7ª EDICIÓN 2021-2022.

Desarrollado por el INICO (Universidad de Salamanca) con la Asociación Española de Empleo con Apoyo (AESE) y Down España

http://inico.usal.es/formacionpl – cursopreparadoreseca@usal.es

7ª EDICIÓN

ABIERTA MATRÍCULA, VER MÁS ABAJO

  • Comienzo 29/11/2021.
  • Finalización 29/05/2022.
  • 36 módulos, dos por semana, cada dos semanas una de descanso.
  • 700 euros matricula libre y 460 miembros seleccionados por AESE y DOWN España (ver condiciones más abajo).
  • NO hemos subido las tasas desde la primera edición.

Introducción

En el año 2015 se desarrollo en el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) en colaboración con la Asociación Española de Empleo con Apoyo (AESE) y Down España un estudio denominado El preparador laboral: análisis del perfil de competencias y necesidades para el diseño de un currículum formativo que fue galardonado con el tercer premio de la categoría de investigación en los premios AMPANS 2016. Los resultados del estudio han permitido diseñar una alternativa formativa para profesionales que desarrollan su trabajo en inserción laboral, enfocada desde 2016, a la Formación de Preparadores Laborales Especialistas en Empleo con Apoyo que atienda a las necesidades detectadas y a las competencias propias de su trabajo. La oferta que presentamos está avalada por la Universidad de Salamanca y por tres instituciones que tradicionalmente han defendido e impulsado el empleo con apoyo en España, el INICO, la AESE y Down España y pretende configurarse como una referencia formativa On Line para los profesionales en España e Iberoamérica.

Objetivo

Proporcionar una formación sólida y personalizada para profesionales de la inserción laboral que desarrollen su trabajo como Preparadores Laborales Especialistas en Empleo con Apoyo.

Nuestra oferta

  • Formación online con evaluación y asesoramiento.
  • Curso certificado por la Universidad de Salamanca.
  • Atención personalizada a los alumnos.
  • Evaluación teórica y práctica.

Destinada a

  • Profesionales del sector que deseen actualizarse o reciclarse.
  • Profesionales del sector que deseen especializarse en este área.
  • Personas que deseen orientar su actividad laboral en este área.

No es necesaria ninguna formación previa específica para acceder al curso, aunque la formación previa en este área siempre facilitará la adquisición de los conocimientos del programa.

Metodología

La plataforma de aprendizaje ONLINE permite la descarga de contenidos, la realización de ejercicios y el contacto con tutores y otros estudiantes. El curso se desarrolla de forma ASINCRONA, es decir, cada participante/profesor se conecta y comenta o aporta o trabaja cuando puede. Los profesores están activos durante la semana que corresponde a su módulo y la siguiente durante la que se evalúa y sus respuestas son habitualmente rápidas. La comunicación e intercambio de información se realiza mediante foros generales del curso o específicos de cada módulo. Todos los materiales y evaluaciones se administran on line, pudiendo descargar los contenidos.

Los módulos se imparten a dos por semana, y cada dos semanas hay una tercera de descanso (ver calendario y dinámica del curso más abajo).

Desde la 7ª edición, curso 2021-2022, se incorporan 8 SESIONES SÍNCRONAS, de las cuales, dos se dedicarán a la presentación del equipo docente (una al inicio y otra a mitad de curso) y las otras seis a Conferencias Complementarias (ver detalle más abajo). Las sesiones síncronas se desarrollarán en las semanas de descanso, sus contenidos no son evaluables, el día preferente será los miércoles y el horario será a las 19:00 hora española, con duración de una hora, permitiendo así la conexión de alumnos de fuera de España. El acceso a las mismas es cerrado a los alumnos y profesores del curso.

Evaluación

Cada unidad incluye evaluaciones auto-administradas y evaluaciones revisadas por tutores de carácter teórico y/o práctico. Las evaluaciones tienen plazo de entrega que es siempre las 23:55 horas del domingo de la semana siguiente a la de cada módulo. Son siempre mediante la plataforma.

Accesibilidad de contenidos a lectores de pantalla

Los cotenidos BÁSICOS del curso estarán disponibles en formato WORD, y el material adicional lo está en PDF. Se recomienda consultar cualquier duda al respecto antes de realizar una matrícula mediante un correo electrónico a cursopreparadoreseca@usal.es.

Calendario y dinámica del curso

6ª EDICIÓN de 30/11/2020 a 30/05/2021

  • El curso se desarrolla durante 6 meses aproximadamente de diciembre a mayo.
  • Cada semana se imparten y evalúan 2 módulos.
  • Cada 2 semanas de clase hay 1 semana de descanso, para poder revisar materiales de manera pausada y para que todos los alumnos puedan llevar el rutmo del curso.

Duración

200 horas

Programa

AREA 1: Fundamentos y concepción actual de la discapacidad (30 horas).

  • Concepto actual de la discapacidad.
  • Modelo de Calidad de Vida.
  • Discapacidad Intelectual y Síndrome de Down. Concepto y recursos.
  • Salud Mental. Concepto y recursos.
  • Diagnóstico Dual. Concepto y recursos.

AREA 2: Evaluación e Intervención en personas con discapacidad (30 horas).

  • Planificación Centrada en la Persona.
  • Apoyo Conductual Positivo y Técnicas de Modificación de Conducta.
  • Habilidades Sociales y Laborales.
  • Sistemas Alternativos de Comunicación.
  • Inteligencia emocional, mediación y solución de conflictos.

AREA 3: Empleo y discapacidad (30 horas).

  • Transición escuela empleo.
  • El mercado de trabajo.
  • Salud y riesgos laborales.
  • Legislación y normativa.
  • Jubilación.

AREA 4: Empleo con Apoyo (60 horas)

  • Concepto, características y elementos.
  • Fase 1: Compromiso con el Cliente.
  • Fase 2: Perfil Profesional.
  • Fase 3: Búsqueda de Empleo.
    • Técnicas de marketing.
    • Recursos.
  • Fase 4: Compromiso con el Empresario.
    • Técnicas de negociación.
    • Lenguaje y cultura empresarial.
  • Fase 5: Apoyos dentro y fuera del lugar de trabajo.
    • Estrategias.
    • Recursos.
    • Gestión de apoyos naturales.
    • El preparador laboral.
    • Herramientas y nuevas tecnologías.

AREA 5: Recursos en la Comunidad (20 horas).

  • Identificación y gestión de posibles recursos.
  • Ayudas y prestaciones.
  • La familia.

AREA 6: Gestión y administración (20 horas).

  • Organización de un programa de empleo con apoyo.
  • Técnicas para gestión del tiempo y trabajo en equipo.
  • Herramientas y recursos.

AREA 7: Experiencias de Buenas Prácticas (10 horas).

Sesiones Complementarias Síncronas

  1. Miguel Ángel Verdugo ÚLTIMOS AVANCES: EL MODELO DE CALIDAD Y APOYOS.
  2. Mª del Mar González SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  3. Rafael Alejandro Lores TRANSFORMANDO PROYECTOS DE VIDA.
  4. Alfonso Gutierrez ASOCIACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES EN ECA.
  5. Beatríz Sánchez y Borja Jordán de Urríes INTERFACE ON LINE HERRAMIENTA PROLAB76.
  6. José Antonio Cámara DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA.

Dirección y Comisión Académica

  • Francisco de Borja Jordán de Urríes Vega (INICO) – Director del Curso
  • Miguel Ángel Verdugo Alonso (INICO)
  • Alfonso Gutierrez Caballero (AESE)
  • Agustín Matía Amor (Down España)

Profesorado

  • Alfonso Gutierrez Caballero – Laborvalía
  • Almudena Martotell – Fundación A La Par
  • Amelia Martínez Valls – Projecte Trevol
  • Andoni Garai Iturriondobeitia – Lantegi Batuak
  • Borja Jordán de Urríes – INICO
  • Fabián Sainz Modinos – INICO
  • Gala Domínguez Rodríguez – Asociación EQUA
  • Juan José Navarro Doñoro – Metro Madrid
  • Mª del Mar González – MM Psicología
  • Mª Teresa Becerra Traver – Univ. Extremadura
  • Manuela Crespo Cuadrado – INICO
  • María Orts Bonet – Mentevita
  • Miguel Ángel Verdugo Alonso – INICO
  • Teresa Sanz Vicario – Asociación Insolamis
  • Buena práctica de una organización de AESE (varía anualmente).
  • Buena práctica de una organización de DOWN España (varía anualmente).

Matrícula y gestión administrativa (seguir procedimiento)

El Curso de Preparadores Laborales Especialistas en Empleo con Apoyo, que ofrece el INICO junto con la AESE y Down España, se enmarca dentro de las Actividades Formativas del Centro de Formación Permanente de la USAL, concretamente en su oferta de cursos de FORMACIÓN ESPECÍFICA.

El curso oferta 30 plazas de acceso libre y 25 de acceso restringido (para profesionales de organizaciones pertenecientes a la AESE y a Down España).

Para realizar la matrícula deben consultarse tenerse en cuenta las INDICACIONES Y NORMAS prescritas para ello. Es de especial importancia la norma que indica que:

Al preinscribirse Vd. reserva una plaza en el curso elegido. Dicha reserva está condicionada a la justificación ante los servicios administrativos de la Universidad, del pago de las tasas de matrícula en la cuenta bancaria asociada al curso, antes de las 14,00 horas del día hábil siguiente al de la formalización de su Preinscripción, así como al cumplimiento del resto de requisitos que se puedan exigir en cada caso.

Quiere decir que las reservas que no finalicen y envíen el justificante de matrícula, perderán la plaza reservada que volverá a estar disponible en el matriculador.

El Centro de Formación Permanente dispone de un listado de PREGUNTAS FRECUENTES que el alumno puede consultar.

 

MATRÍCULA ACCESO LIBRE

Cuando el candidato haya revisado las instrucciones y tenga claro el proceso de matriculación, puede ACCEDER DESDE AQUÍ A LA MATRÍCULA DEL CURSO (este enlace estará activo el 15 de septiembre del año en curso).

El PLAZO DE MATRÍCULA para los alumnos de acceso LIBRE estará abierto del 15 de septiembre al 31 de octubre del año en curso.

 

MATRÍCULA ACCESO RESTRINGIDO

(Para profesionales de organizaciones pertenecientes a la AESE y a Down España)

Los candidatos que, siendo profesionales de organizaciones pertenecientes a la AESE o a Down España, deseen matricularse en el curso, deben realizar este proceso:

    1. Nombre y Apellidos
    2. Asociación a la que pertenece
    3. Email de contacto
    4. Teléfono de contacto
    5. Breve explicación de las razones por las que quiere hacer el curso.

 

    1. Nombre y Apellidos
    2. Asociación a la que pertenece
    3. Email de contacto
    4. Teléfono de contacto
    5. Breve explicación de las razones por las que quiere hacer el curso.

 

Los correos de solicitud deben enviarse antes del 5 de septiembre del año en curso.

Cada uno de los candidatos recibirá una respuesta de su organización (AESE o Down España) informando de si ha sido seleccionado o no antes del 15 de septiembre, de manera que si un candidato no ha sido admitido en el grupo de matricula restringida pueda optar al acceso por la matrícula libre si lo desea.

Los alumnos seleccionados recibirán además un correo electrónico desde la dirección del curso. Este correo deberán presentarlo al efectuar el proceso final de matriculación para acreditar que han sido seleccionados.

Cuando el candidato haya revisado las instrucciones y tenga claro el proceso de matriculación, puede ACCEDER DESDE AQUÍ A LA MATRÍCULA DEL CURSO (este enlace estará activo el 15 de septiembre de 2020).

El PLAZO DE MATRÍCULA para los alumnos de acceso RESTRINGIDO estará abierto del 15 de septiembre al 6 de octubre del año en curso.

Los justificantes de pago y de matricula reducida (si procede) deben enviarse a formacionpermanente@usal.es.

Para cualquier consulta al respecto del proceso de matrícula, pago, facturación u otras cuestiones administrativas, contactar con formacionpermanente@usal.es o en el teléfono (34) 923 29 45 00 Extensión 1174.

Número de alumnos

  • Mínimo 34.
  • Máximo 55 (31 plazas de cceso libre y 24 plazas para AESE y Down España).

Coste de matrícula, pago y FUNDAE

  • Alumnos seleccionados por AESE (máximo 12) 460€.
  • Alumnos seleccionados por Down España (máximo 12) 460€.
  • Resto de alumnos 700€.
  • NO hemos subido las tasas desde la primera edición

 

El pago se hace en el momento de realizar la matrícula ofertándose la posibilidad de hacer ingreso en cuenta enviando resguardo del mismo o PAGO POR TARJETA, que puede facilitar el pago en varias cuotas (en tarjetas de crédito) si el usuario lo configura así con su banco. Nuestra recomendación es utilizar el pago por tarjeta ya que registra automaticamante el pago y es más sencillo y rápido.

La universidad NO tiene convenio con la FUNDAE para bonificar la formación. Sin embargo, las personas que lo quieran gestionar por su cuenta a través de sus organizaciones de referencia podrán solicitar al director del curso (cursopreparadoreseca@usal.es) un dossier que facilite el trámite, para lo cual deben enviar solicitud por email adjuntando resguardo de matricula y de abono de las tasas de la/las persona/as correspondiente/es, para confirmar la participación de cada alumno.

Certificación del curso y envío de la misma

Los alumnos participantes en el curso que superen el mismo recibiran un diploma acreditativo emitido por la Universidad de Salamanca a través del Centro de Formación Permanente. En el constan las horas ectivas y los contenidos del curso. Para obtener el diploma acreditativo habrá que superar con éxito como mínimo el 75% de los contenidos del curso.

Los certificado se enviarán desde el Centro de Formación Permanente una vez finalizado el curso. Para cualquier consulta al respecto contactar con formacionpermanente@usal.es o en el teléfono (34) 923 29 45 00 Extensión 1174.

Próxima edición prevista

  • 7ª EDICIÓN de diciembre 2021 a mayo de 2022 (aprobada y confirmada).

Procedencia de nuestros alumnos

El formato On Line de nuestro curso posibilita que alumnos participantes procedan de toda España y también de otros países.

 

Valoración de nuestros alumnos

Los alumnos participantes en el curso realizan una valoración anónima del mismo al finalizarlo. Valoran diferentes parámetros en una escala de 1 a 5 puntos. Los principales resultados desde 2016, año de inicio, hasta la última edición, son los que se muestran a continuación. Puede accederse tambien al informe gráfico completo desde AQUÍ.

Comentarios de alumn@s que han finalizado

 

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por la inclusión laboral de las personas con discapacidad y en riesgo de exclusión