La provisión de apoyos fuera del aula como medida de atención a la diversidad y sus efectos en la inclusión educativa

Autores INICO

Cristina Jenaro Rio

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Referencia

Rodríguez Gudiño, M., Jenaro Río, C., & Castaño Calle, R. (2022). La provisión de apoyos fuera del aula como medida de atención a la diversidad y sus efectos en la inclusión educativa. Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 53(3), 75-94. https://doi.org/10.14201/SCERO2022537594

Fecha publicación (año)
Línea de investigación

Inclusión educativa (Grupo de INICO)

DOI

10.14201/SCERO2022537594

Dialnet

8657364