Factores personales-institucionales que impactan el rendimiento académico en un posgrado en educación

Autores INICO

Cristina Jenaro Rio

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Referencia

Martín Pavón, M., Sevilla Santo, D. E., & Jenaro Río, C. (2018). Factores personales-institucionales que impactan el rendimiento académico en un posgrado en educación. Revista CPU-e, 27, 4-32. https://doi.org/10.25009/CPUE.V0I27.2556

Fecha publicación (año)
Línea de investigación

Inclusión educativa (Grupo de INICO)

DOI

10.25009/CPUE.V0I27.2556

Dialnet

7125461