¿El uso de implantes cocleares determina las estrategias lectoras de los estudiantes sordos?

Otros Autores

N/A

Referencia

González Santamaría, V., & Domínguez Gutiérrez, A. B. (2017). ¿El uso de implantes cocleares determina las estrategias lectoras de los estudiantes sordos? International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, 4(1), 119-128. https://doi.org/10.17060/IJODAEP.2017.N1.V4.1034

Fecha publicación (año)
Línea de investigación

Otras

DOI

10.17060/IJODAEP.2017.N1.V4.1034

Dialnet

6313592