Ana Belén Sánchez García
Isabel Serrano Pintado
Emiliano Díez Villoria
TDAH Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA ESCUELA: EVALUACION DESDE UNA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO
TDAH Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA ESCUELA: EVALUACION DESDE UNA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO
Plataforma transfronteriza para el escalado de soluciones innovadoras en la atención socio-sanitaria (INTEGR@TENCION)
Investigación sobre los modelos de atención al daño cerebral en España
Evaluación del Programa Formativo en Institutos sobre Salud y Bienestar Psicológico
Diseño y validación de una escala para la evaluación clínica de los distintos episodios en el Trastorno Bipolar
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH): Estudio de su medida y estructura interna.
