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González Santamaría, V. (2019). Prueba colectiva sin producción oral para la evaluación de los procesos de reconocimiento de la palabra escrita. PIPE. International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, 3(1), 363-372. https://doi.org/10.17060/IJODAEP.2019.N1.V3.1504