Martín Pastor, M. E., Cuevas Fernández, I., Mateos Sanz, M. d. M., Luna, M., & Villalón, R. (2022). Escribir para aprender en la Universidad: intervenciones para enseñar a integrar información contradictoria de múltiples fuentes en la elaboración de síntesis argumentativas. En M. Castelló Badia & N. Castells (eds.), Escribir en la Universidad española: entre la realidad y el deseo (pp. 267-302). Ediciones Octaedro S.L.