Mercedes Sánchez Barba, Purificación Galindo Villardón
Villegas Barahona, G., Sánchez Barba, M., Sánchez García, A. B., & Galindo-Villardón, P. (2018). Correlación entre cuatro escalas de estilos de aprendizaje y rendimiento académico. En Innovative strategies for higher education in Spain (pp. 151-174). Adaya Press.