María Victoria
Martín Cilleros
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones (112) Publicaciones de María Victoria Martín Cilleros
2026
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De los discursos a los códigos: percepciones profesionales sobre la inclusión social en salud mental
Educación, humanidades y sociedad en transformación: Miradas interdisciplinarias (Dykinson), pp. 148-157
2025
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Accesibilidad y diseño universal en plataformas de gestión del aprendizaje
Transformando la educación: una formación docente en TIC para un aprendizaje inclusivo y emocional (Dykinson), pp. 313-331
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Conectando con la Generación Z en la universidad: estrategias pedagógicas para el éxito educativo
Inteligencia artificial y educación: innovación pedagógica para un aprendizaje transformador (Dykinson), pp. 524-544
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Desafíos e implicaciones pedagógicas en la Educación Superior del uso de los traductores automáticos: scoping review
Aprender para el futuro: educación y competencias esenciales en la era de la inteligencia artificial (Dykinson), pp. 87-109
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Efecto de los sistemas de traducción automática en el ámbito universitario
Docencia del futuro: Inteligencia artificial como motor de innovación, inclusión y sostenibilidad educativa. Libro de actas del I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la inteligencia artificial
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Gamificación y diseño universal para el aprendizaje en el aula universitaria
Educación para la diversidad: inclusión, bienestar y sostenibilidad en contextos emergentes (Dykinson), pp. 53-76
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Generación Z en la educación superior: Navegando la era digital hacia el futuro
Docencia del futuro: Inteligencia artificial como motor de innovación, inclusión y sostenibilidad educativa. Libro de actas del I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la inteligencia artificial
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Integración de diseño universal para el aprendizaje y gamificación: Mejorando la accesibilidad y la motivación en aulas diversas
Docencia del futuro: Inteligencia artificial como motor de innovación, inclusión y sostenibilidad educativa. Libro de actas del I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la inteligencia artificial
2024
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A Qualitative Approach to the Analysis of Digital Leisure of the University Student Population
Lecture Notes in Networks and Systems
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Dificultades de estudiantes con dislexia en inglés como lengua extranjera: aportes formativos al desarrollo de la conciencia fonológica y ortográfica
Pensar y accionar la inclusión desde miradas diversas: El reto de la atención a las personas con dislexia (Dykinson), pp. 121-131
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Grado de satisfacción de los estudiantes con el programa UNIVERUSAL y las adaptaciones implementadas en función de las necesidades específicas de apoyo educativo
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 267-281
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Guía transnacional/europea de buenas prácticas para las instituciones de Educación Superior, los Centros de Enseñanza Secundaria y empleadores
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 1325-1345
2023
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Activos para la salud y ocio juvenil en el municipio de San Andrés del Rabanedo (León) : Red de Promotores de Vida Saludable de Castilla y León
Valladolid: Junta de Castilla y León. Consejería de Sanidad, 2023
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Análisis cualitativo del ocio digital del alumnado de la Universidad de Salamanca
New Trends in Qualitative Research, Núm. 17
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Implicación del alumnado de educación superior en la evaluación
Innovación en la práctica educativa universitaria (Educación Editora), pp. 534-544
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Predictors of autism spectrum disorder diagnosis in a spanish sample of preterm children with very low birthweight: A cross-sectional study
Health Science Reports, Vol. 6, Núm. 3
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Trends in Techno-Social Environments and Geron technological Innovation: A Systematic Mapping and European Initiatives
Proceedings TEEM 2022: Tenth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (Springer Nature Singapore), pp. 325-334
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Trends in Techno-Social Environments and Gerontechnological Innovation: A Systematic Mapping and European Initiatives
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 325-334
2022
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A Qualitative Study and Analysis on the Use, Utility, and Emotions of Technology by the Elderly in Spain
Lecture Notes in Networks and Systems
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Analysis of Discrimination and Denial of the Rights of Women with Disabilities with the Help of the Nvivo Software
Lecture Notes in Networks and Systems
