Profesionales:

Ana Belén Domínguez Gutiérrez

Ana Belén Domínguez Gutiérrez

Perfiles de Investigación:

Puestos de trabajo

Observaciones del puesto

Publicaciones más recientes

Reading Strategies for Children with Developmental Language Disorder (referencia en la web)
Marco teórico general para evaluar la lectura y diseñar prácticas para su enseñanza (referencia en la web)
Reading sentences in spanish: some similarities and differences between children with dyslexia and those with deafness (referencia en la web)
Enseñanza de habilidades fonológicas a estudiantes sordos (referencia en la web)
Marco teórico para la enseñanza de la lectura (referencia en la web)
¿Cómo leen los estudiantes sordos? (referencia en la web)
Habilidades fonológicas en estudiantes sordos (referencia en la web)
Los procesos de lectura en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) (referencia en la web)
Enseñanza de habilidades morfosintácticas para la mejora de la lectura (referencia en la web)
¿Cómo contextualizar la enseñanza de habilidades fonológicas? (referencia en la web)
Las aventuras de Ana y Coco: en busca del cromo perdido : Materiales para mejorar las habilidades lectoras (referencia en la web)
Learning to read for spanish-speaking deaf children with and without cochlear implants: The role of phonological and orthographic representation (referencia en la web)
Lectura, ortografía y habilidades fonológicas de estudiantes sordos con y sin implante coclear (referencia en la web)
Influencia de las habilidades lingüísticas en las estrategias lectoras de estudiantes sordos (referencia en la web)
Personas con discapacidad auditiva (referencia en la web)
¿El uso de implantes cocleares determina las estrategias lectoras de los estudiantes sordos? (referencia en la web)