Martín-Pastor, E., González-Gil, F. y Jenaro, C. (2017). Divergencias socioculturales en el uso del castellano: repercusiones en la comprensión del alumnado inmigrante en el sistema educativo español. Estudio Pedagógicos, 43(2), 179-193. doi: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052017000200010 – 160