Un grupo de 27 profesionales procedentes de Brasil, con formación en Psicología, Psicopedagogía, Salud y Educación, participa desde el lunes 21 hasta el viernes 25 de septiembre en el curso de formación “Autismo y Discapacidades Significativas del Desarrollo: Intervención, Educación Inclusiva y Participación Social”, organizado por el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) de la Universidad de Salamanca y la asociación brasileña Inclusão Eficiente.
Esta segunda edición del curso, que se desarrolla durante 40 horas, tiene como objetivo profundizar en conocimientos y prácticas relacionadas con la atención a las personas con autismo y discapacidades significativas del desarrollo, abordando diferentes etapas y contextos de intervención. Entre los contenidos se incluyen las prácticas basadas en la evidencia para mejorar la Calidad de Vida, la educación inclusiva, las herramientas para favorecer la participación, los enfoques centrados en la persona y la intervención en el Trastorno del Espectro Autista, desde la atención temprana hasta los desafíos relacionados con las personas adultas.
El programa, dirigido por Miguel Ángel Verdugo Alonso y Mª Isabel Calvo Álvarez, incorpora también contenidos sobre participación de las personas con discapacidad en procesos de investigación, intervención en contextos educativos, funcionamiento social y comunicativo en personas adultas con autismo y la figura del asistente personal en el ámbito educativo.
Una parte de la formación se desarrolla además en espacios y servicios vinculados al INICO. El grupo ha conocido InFoAutismo, INICO-Universidad de Salamanca, donde se presentan la unidad asistencial, casos clínicos, pruebas de evaluación y diagnóstico y pautas de intervención.
El curso combina la formación académica con otras actividades de carácter práctico y cultural. Entre ellas se encuentra una actividad sobre deporte y discapacidad, desarrollada con la colaboración de la Fundación AVIVA, así como un seminario de inmersión cultural que permite a los participantes conocer algunos espacios de la Universidad de Salamanca, como el Edificio Histórico, el Patio de Escuelas y el Cielo de Salamanca.
La formación finalizará el viernes 25 de septiembre con una sesión dedicada a “Familia y TEA: Compartiendo desde la experiencia”, que contará con la participación de profesionales y familiares, seguida de un intercambio de experiencias con los participantes y una reflexión sobre el futuro.
Esta iniciativa supone la segunda edición de este curso específico sobre autismo y discapacidades significativas del desarrollo y el cuarto curso de inmersión realizado conjuntamente por el INICO y Inclusão Eficiente, consolidando una línea de colaboración y formación especializada entre ambas entidades.
