Bernardino Hernan, Ana Belén

Listado de participaciones del autor

Título
El punto de vista del protagonista, ¿qué piensan los jóvenes con síndrome de Down sobre su identidad y realidad?
Justificación teórica del Aula Itinerante: La Inclusión y su análisis social y escolar
La inclusión de personas con síndrome de Down vista desde el pupitre
La inclusión educativa mediada: El aula itinerante en la escuela inclusiva
Relación con los diferentes agentes educativos: la familia