ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA EN INVESTIGACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD (SAID 2011)

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VIII Seminario Científico: Procedimientos de Cambio e Innovación en las Organizaciones que Apoyan a Personas con Discapacidad Intelectual y Discapacidades del Desarrollo. SAID 2011

¡¡¡ IMPORTANTE: NO OLVIDÉIS ENVIAR EL COMPROBANTE DEL PAGO DE LA MATRÍCULA A CURSOS EXTRAORDINARIOS (cext@usal.es) TAL Y COMO SE INDICA EN LAS INSTRUCCIONES. Y ADEMÁS ES RECOMENDABLE TENERLO EN MANO EN EL MOMENTO DE RECOGER LA DOCUMENTACIÓN PARA EVITAR PROBLEMAS !!!

Director

  • Miguel Ángel Verdugo Alonso

Coordinador

  • Manoli Crespo Cuadrado

Fecha y Lugar de Celebración

Salamanca, 4, 5 y 6 de abril de 2011

Aula Magna de la Facultad de Psicología

Avda. de la Merced, 109-131

37005 Salamanca

Créditos

Concedidos dos créditos de Libre Configuración.

Destinatarios

  • Profesores de la Universidades
  • Alumnos de Doctorado y Máster
  • Investigadores y becarios
  • Personas interesadas en el tema

El número máximo de admitidos será de 200.

Tasas

Ordinaria: 100 €

Matrícula reducida: 60 € (Alumnos y Becarios)

Información

INICO. Facultad de Psicología

Avda. de la Merced, 109-131

37005 Salamanca

Tfno.: 923 29 46 17

Fax: 923 29 46 85

E-mail: integra@usal.es

Inscripciones

La inscripción se realizará a través de la página: http://www.usal.es/precurext

Deberá selecciónar el curso y seguir las instrucciones.

Para las dudas relacionadas con la inscripción:

Tfno.: 923 29 44 00 Ext. 1174 o E-mail: cext@usal.es

El plazo de inscripción finalizará el 31 de Marzoo en el momento en que se complete el número de matrículas disponible.

Programa Académico

Lunes 4 de abril:

  • 16:00 h. Entrega de documentación
  • 16:30 h. Inauguración del Curso y presentación del programa
  • 17:00 h. Implementando el modelo de apoyos y calidad de vida
    Miguel Ángel Verdugo (Universidad de Salamanca)
  • 18:30 h. Volviendo a definir las organizaciones de discapacidad intelectual y discapacidades del desarrollo [Redifining Intellectual Disability/ Developmental Disabilities Organizations]
    Robert Schalock (Hastings College, EEUU)
  • 20:00 h. Presentación del libro y publicaciones del INICO

Martes 5 de abril:

  • 9:00 h. Organizaciones que quieren orientarse a las personas y a la transformación social
    Juan José Lacasta (FEAPS)
  • 10:30 h. Despliegue y desarrollos del Modelo de Calidad FEAPS: Sistema de Evaluación de la Calidad FEAPS, Sistema de Buenas Prácticas FEAPS y Desarrollo de Recursos de Apoyo a la Calidad FEAPS
    Javier Tamarit (FEAPS)
  • 12:30 h. Evaluar la evaluación
    Manuela Crespo y Miguel Ángel Verdugo (Universidad de Salamanca)
  • Sesión de Proyectos de Máster en Integración de Personas con Discapacidad
  • 16:00 h. Cambios en las organizaciones para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual: un caso práctico
    Juan Antonio González (Aprosub, Córdoba)
  • 17:00 h. Calidad de vida y mejora de la calidad desde el ámbito de una Federación. La herramienta para la Orientación y Mejora en la Entidad (HOME) como experiencia de aprendizaje hacia la sensibilización, motivación y acercamiento entre las organizaciones FEAPS
    Carlos González (FEAPS Castilla La Mancha)
  • 18:30 h. Profe, ayúdame a ser feliz
    Mª Luisa Iglesias (Fundación Madre de la Esperanza de Talavera de la Reina)
  • 19:30 h. Vivir en calidad de vida. Estrategias para la mejora demostrable de la calidad de vida en el hogar
    Gemma Pernía y Néstor Valverde Merlo (Ampros, Cantabria)

Miércoles 6 de abril:

  • 9:00 h. Algunas cuestiones sobre metodología cuantitativa
    Benito Arias (Universidad de Valladolid)
  • 10:30 h. Aplicación de la GENCAT en Cataluña. Perfil de proveedores
    Miguel Ángel Verdugo / Laura E. Gómez (Universidad de Salamanca / Universidad de Valladolid)
  • 12:00 h. El papel de los modelos de programas lógicos en la evaluación de programas y el cambio organizacional [The role of program Logic Models in Program Evaluation and organizational Change]
    Robert Schalock (Hastings College,EEUU)
  • 14:00 h. Clausura del Curso

Triptico del SAID en pdf

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